(草屯療養院 傅維寧臨床心理師撰稿)
教導孩子遵守規矩及做好某些事時,家長會遇到一些令人氣餒的狀況,如孩子老是不聽話、說了很多次卻聽不懂、不記得該做的事、總是愛哭、不會主動做應該做的工作,家長會失去耐心,甚至讓溝通只剩下命令、叨念或指責。家長可以試試製作屬於您和孩子的表格,讓教導更輕鬆有效。
幼兒喜歡卡通貼紙或印章,家長可以善用表格和清單,列出希望孩子做到的行為,貼在明顯之處,如冰箱、書桌或門上,當孩子可以做到彼此的約定,就可以為自己貼上可愛的笑臉貼紙或蓋個海綿寶寶印章,作為小小的獎勵,當集滿更多時可以換大獎勵,這麼做有很多的優點:
1. 讓孩子清楚知道規矩
2. 孩子可以記得如何做
3. 孩子學習為自己的行為負責
4. 提醒家長要有一致性的原則
5. 給予孩子正向的鼓勵,而非負向的責罵,增加其成就感與自信
可以和孩子一同討論目標行為和大獎勵,增加孩子的參與感,起初設定較容易達到的目標,讓孩子願意去嘗試,並且發現要做到並不難,在逐漸增加目標行為的項目及難度,大獎勵可以是吃冰淇淋、去公園玩、睡前多講一個故事等多種選項,重點是要挑選孩子想要的才有效,如果對年幼的孩子,文字可能太複雜,可以用圖畫代替,每天、每週檢視成果,在檢討訂下下週的目標,讓表格說話,家長就可以輕鬆點啦!


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